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inscrito na 18ª Mostra Brasil Aqui Tem SUS

Apresentação/Introdução:

As consequências da pandemia de COVID-19 sobre a saúde mental de crianças e adolescentes, trouxeram um potencial negativo, possibilitando o aumento da vulnerabilidade social. Diante desse cenário, o fortalecimento da capacidade de atenção à saúde da criança e adolescente no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) se tornou prioridade, uma vez que esse esforço articulado a outras políticas de proteção social busca evitar maiores impactos negativos para a saúde mental. Neste sentido, surgiu a necessidade da implantação de um Centro de Referência, que tivesse como objetivo principal oferecer atendimento multiprofissional diário para crianças e adolescentes que demandassem cuidado por apresentarem sofrimento psíquico leve, bem como integrar a rede de serviços especializados do município. O problema central a ser enfrentado é a necessidade urgente de promover o cuidado e prevenir quadros graves, principalmente de ansiedade e depressão, assim não esperando que esse público adoeça para tratá-lo, e sim buscando evitar o adoecimento e a promoção da saúde mental, consequentemente, sanando uma demanda crescente de crianças e adolescentes em sofrimento psíquico leve, que chegam nos diversos serviços do Município e não encontram atendimento adequado. Um fenômeno complexo e multidimensional, envolvendo, dentre outros, aspectos emocionais, comportamentais e sociais que precisava ser enfrentado.

Objetivos

• Prevenir o adoecimento mental, através da escuta e do atendimento especializado • Reduzir a demanda reprimida existente • Oferecer atendimento e cuidado diário especializado a população Infanto-juvenil • Resgatar a confiança e a autoestima da criança e do adolescente e de sua família • Trabalhar o processo de construção de novas experiências e novas possibilidades.

Metodologia

O projeto conta com atendimento multiprofissional fixo (psicologia, assistência social, pedagogia, educador físico, atividades artisticas), a equipe realiza constantemente estudo dos planos terapêuticos para os atendimentos. São realizados ainda grupos terapêuticos (habilidades sociais, atividades físicas e esportivas, alfabetização, dança: balé a danças culturais, violão e informática, cine Brincando de Miriti), com o auxílio de professores parceiros que fazem parte da equipe de outras secretarias (educação, meio ambiente, assistência social) e vem colaborar com o projeto, são disponibilizadas outras oficinas. As familia são acompanhadas de perto participando de grupos de orientação parental e grupo de pais e cuidadores, são realizadas assembleia com familiares para verifiar as necessidades e melhorias que podem ser implementadas.